Philosophieren gegen Philosophie

Philosophieren heißt hier fragen: wie das in den (Schul-)Philosophien Behauptete entstanden ist: wo und wann und warum? Die „Geselligkeit“ hat den Menschen zum Technίker werden lassen, einem Menschen, der weiß, warum ihm sein Machen im Hinblick auf seine Existenzerhaltung gelingt. An Verdinglichungen, wie „Wesen“, „Seele“, „Geist“, „Vernunft“ u. ä., geprägt am Anfang der Geschichte des Menschen, soll in Philosophieren gegen Philosophien zu zeigen versucht werden, wie das Orientieren im Geschehen in heute gegebenen Mit-, Neben- und Gegeneinander von Menschen, durch „gutgepflegtes“ Übergehen von je gegenwärtigem Wissen, mit Hilfe von Lehrmeinungen und Trugbildern, organisiert gesteuert und verwirrt wird.